Kaj bi se lahko otroci o življenju naučili od psičke? Morda precej več, kot si mislimo. Več sebe za najmlajše avtorice Urše Milavec je prisrčna in igriva slikanica, v kateri glavna junakinja, psička Aba, skozi resnične dogodivščine najmlajšim pripoveduje o čustvih, pogumu, radovednosti, sprejemanju in zadovoljstvu. Namesto velikih življenjskih naukov dobimo majhne vsakdanje trenutke, skozi katere otroci na nevsiljiv način odkrivajo, kako biti bolj prisoten, pogumen in zadovoljen – ter kako imeti preprosto več sebe. Knjiga je namenjena predvsem otrokom od 3. do 8. leta.

Spoznajte psičko Abo

Aba ni izmišljena pravljična junakinja. Zgodbice v slikanici izhajajo iz dogodkov iz njenega resničnega življenja, kar daje knjigi posebno toplino in neposrednost.

Otroci jo spremljajo pri vsakdanjih dogodivščinah, skozi katere spoznavajo svet in same sebe. Aba ne predava in ne deli zapletenih nasvetov. Preprosto živi – opazuje, raziskuje, se veseli, kdaj tudi česa boji, sprejema spremembe in se vedno znova vrača v sedanji trenutek.

Prav zaradi tega lahko otrok življenjske nauke dojema skozi zgodbo in simpatično živalsko junakinjo, namesto skozi navodila odraslih.

Kaj pomeni imeti »več sebe«?

Za majhnega otroka so izrazi, kot so osebna rast, čuječnost ali notranji mir, precej abstraktni.

Toda biti radoveden? Poskusiti nekaj novega, čeprav nas je nekoliko strah? Sprejeti, da nekaj mine? Razumeti, kako se počutimo? Veseliti se tega, kar imamo?

To otrok razume.

Več sebe za najmlajše pravzaprav prenese ideje osebne rasti v otroški svet. Skozi Abine dogodivščine odpira teme spontanosti, življenja v trenutku, minevanja, sprejemanja, poguma in zadovoljstva.

Namesto da bi otroku razlagali, kakšen bi moral biti, ga knjiga spodbuja, da postopoma spoznava, kakšen že je.

Ko govorimo tudi o čustvih

Ena pomembnejših lastnosti slikanice je njen odnos do čustev.

Otroštvo ni sestavljeno samo iz veselja in brezskrbnosti. Otroci doživljajo strah, negotovost, žalost, jezo, navdušenje in številna druga čustva, za katera pogosto še nimajo pravih besed.

Knjiga o njih govori mirno, zabavno in nevsiljivo, pri tem pa spodbuja pogum, radovednost in zadovoljstvo.

Skupno branje tako lahko postane tudi izhodišče za pogovor med otrokom in odraslim: Kako se je počutila Aba? Si se tudi ti že kdaj tako počutil? Kaj si takrat naredil?

In prav takšni pogovori lahko naredijo slikanico uporabno tudi potem, ko je zgodba že prebrana.

Psi imajo nekaj, kar odrasli pogosto izgubimo

Psi ne razmišljajo o včerajšnjem neuspehu ves naslednji teden. Ne skrbijo, kaj si o njih misli sosedov pes. 😊 Ko je čas za igro, se igrajo. Ko je čas za počitek, počivajo.

Aba zato postane simpatičen zgled življenja v trenutku.

To je ena tistih otroških knjig, pri katerih se lahko zgodi nekaj zanimivega: kupimo jo za otroka, med branjem pa ugotovimo, da kakšen njen nauk pravzaprav potrebujemo tudi odrasli.

Tudi odzivi bralcev, objavljeni ob predstavitvi knjige, poudarjajo prav njeno dvojno vrednost – zgodbe nagovarjajo otroke, vendar lahko ob njih o lastnem odnosu do življenja razmišljajo tudi starši.

Del zbirke Več sebe®

Urša Milavec je avtorica zbirke knjig za osebno rast Več sebe®, namenjene različnim življenjskim obdobjem. Več sebe za najmlajše idejo zbirke prvič približa najmlajšim skozi obliko slikanice in živalsko junakinjo.

To je pomembna razlika. Otrok ne bere priročnika za osebno rast, ampak zgodbo o psički.

Ob zgodbi pa mimogrede spoznava ideje, ki mu lahko pomagajo pri razumevanju sebe in sveta okoli njega.

Slikanico dopolnjujejo igrive in pozitivne ilustracije, ki otrokom približajo Abin svet in spremljajo njene zgodbe o pogumu, rasti in zadovoljstvu.

Knjiga za otroka – in za skupno branje

Več sebe za najmlajše je zato posebej primerna za skupno branje otroka in starša, starih staršev ali vzgojiteljev. Zgodbe so lahko začetek pogovora o čustvih in vsakodnevnih situacijah, s katerimi se srečuje tudi otrok.

Primerna je za otroke približno od 3. do 8. leta, Primus pa jo uvršča tako med otroške knjige kot med knjige za osebno rast otrok.

In morda je prav Aba odlična učiteljica za takšno nalogo.

Ne zahteva popolnosti. Ne razlaga zapletenih teorij. Skozi svoje življenje otrokom pokaže nekaj veliko preprostejšega: bodimo radovedni, sprejmimo svoja čustva, zberimo pogum, uživajmo v trenutku in ne pozabimo biti to, kar smo.